小学六年级关于音响的作文

时间:2019-04-29 00:07:36 作者: 字数:3530字

  【篇一】

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  音响的世界可丰富了,瞧,有雷声、风声、动物的叫声、人的说话声、笑声、脚步声、物体的撞击声、摩擦声......那么趁这次写作,我就给大家讲一讲我在生活中所听到的声音吧!

  “叮叮叮,叮叮叮”!一声声清脆而有响亮的下课铃在教室间回荡着,这也是大家最想、收悉不过的声音了吧,可是,在我看来,这可不是普通的铃声。而是有谁在说话呢!不信你听:“叮叮,同学们,下课啦,下课啦,快别作在教室里,都来外面放松放松心情吧!”听了铃声的话,同学们都走出教室来外面玩耍,嬉戏了呢!你们说,铃声的话是不是很管用呢?除了铃声,就连汽车的喇叭声也是不由自主的说起了话哦,你快看,在大马路上,一辆车在转弯处差点把行人给撞了,这时,在较后面的一辆小轿车响起了喇叭声:“滴滴叭叭,开车要慢慢开,小心转弯处的行人哦!”听了小汽车的话,前面的车在转弯处放慢了车速,这才没有失误呢。怎么样,这区区的小喇叭是不是也很厉害呀?当然,最厉害的还得数口哨了,每当上体育课时,它总是会发出响亮而有精神的声音,这不,它又在说话了:“同学们,排好队伍,不要乱讲话,跟着我的节奏走,121 121!”瞧,口哨一说话,同学们也个个变得听话起来,踏着有力的脚步向前走着,谁也不敢出半点声响呢!

  哈哈,听了她们的说话声,你是不是也觉得很有趣呢,那就展开想象,也来写一写吧!

  【篇二】

  大自然是名副其实的音响世界。

  周末,我来到爷爷奶奶家爬山,刚一上山,就听见呼啦呼啦的流水声,这种声音很悦耳,令人心旷神怡。伴随着悦耳的流水声,我们走进了大山深处。慢慢地,我们听到了鸟儿叽叽喳喳的歌唱声,这清脆得声音沁人心脾。过了一会儿,虫子也来凑热闹了,“蛐蛐”来了个大合唱。不一会儿,“男中音”青蛙也来了,“呱呱呱呱”地唱起歌来,给这场音乐会增添了许多美感。我融入到了这美妙的音乐会中,仿佛自己也是这音乐会中的一员,唱着哪一首歌,或弹着哪一种乐器。

  “轰隆隆,轰隆隆”,雷公公也带着他的大鼓闻声赶来。“滴滴答答”,小雨点也来了,唱起了歌儿。我只好撑开雨伞,聆听这大自然的歌儿。雷公公和小雨点走了。风姑娘带着她的古筝来了,呼呼呼……沙沙沙……一首独特的独奏曲在林中飘逸着,树叶也伴着风姑娘的古筝独奏跳起了舞。正当风姑娘弹奏时,流水、鸟儿、虫子、青蛙汇聚在一起,成了一首动听的交响乐,“沙沙沙沙”,“哗啦哗啦”,“叽叽喳喳”,“呱呱呱呱”宛如天籁之歌,我陶醉其中,沉浸在美妙的音韵之中。我又一次融入到了大自然中,跟着这首交响曲跳起了舞,也情不自禁地唱起歌来。大家越长越开心,唱了好久,我也听了好久,因为我实在不忍心离开这首优美而动心的交响曲。

  啊!大自然其实就是最好的音乐家。

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