师：同学们的英文歌唱的真好，可老师一句都没听懂。（生笑）同学们是三（3）班吧？“三”好啊！江总书记给我们提出了“三个代表”，学校里要评选“三好生”，取得一次冠军不希奇，“三连冠”就了不起了，小队长一条杠，中队长二条杠，你看大队长三条杠，俗话说“三思而后行”，古诗里也有“三”，飞流直下三千尺，疑是银河落九天。不知细叶谁裁出，三月春风似剪刀（故意说错，生纠正，师风趣地说：“二月春风似剪刀有什么好”），还有“故人西辞黄鹤楼。烟花三月下扬州。”“三”就是好，我想我们三班的小朋友肯定和一班，二班不一样，三班的小朋友肯定象杨戬那样有三只眼，第三只眼在心里，是会观察的眼。三班的小朋友肯定会思考，会思考，明亮的眼才会观察。肯定会想象，会想象才会有所感悟与发现。

　　师：要学好语文，就要会观察，会倾听，会思考，会想象。请你仔细看！（老师在黑板上画了一个“王”字的象形图案。）像什么？

　　生：像一只铁锚。

　　生：像一只帆船。

　　生：像一把斧头。

　　生：像倒放的一把伞。

　　生：像用一根筷子戳着小半个月饼。

　　生：像一个“王”字，就是老虎头上的那个“王”字。

　　师：同学们的想象真丰富！这个图在古代表示一件兵器，叫“钺”。在战场上，谁拿着“钺”，谁就是指挥官。后来这个图就象征着权力，春秋战国时期诸侯国的国君就称为“王”，但不是“皇”。秦始皇统一中国之后，才自称为“皇”，叫做“始皇帝”。

　　师：今天我们学习的课文《卧薪尝胆》中有两个“王”，一个是？

　　生：吴王夫差（生念作：fúchāi）。

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　　生：对我的请求，爸爸总是爱理不理。我感到很失望。

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　　师：我发现当爸爸可真难！（众大笑）

　　生：我们请求薛老师不要走……

　　师：干什么？

　　生：一直给我们上课。

　　师：谢谢你们！其实你们的语文老师才是真正了不起的老师，你们的成长离不开她的关心，应该感谢你们的语文老师，对吗？

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