篇一：

　　一、写作格式结构

　　活动总结主要由标题，正文，署名和日期等几个部分构成的。

　　1、标题。标题，即总结的名称。标明总结的单位，期限和性质。

　　2、正文。正文一般又分为三个部分：开头，主体和结尾。

　　(1)开头  或交待总结的目的和总结的主要内容;或介绍单位的基本情况;或把所取得的成绩简明扼要地写出来;或概括说明指导思想以及在什么形势下作的总结。不管以何种方式开头，都应简炼，使总结很快进入主体。

　　(2)主体 是总结的主要部分，是总结的重点和中心。它的内容就是总结的内容。

　　(3)结尾 是总结的最后一部分，对全文进行归纳，总结。或突出成绩;或写今后的打算和努力的方向;或指出活动进行中的缺点和存在的问题。

　　3、署名和日期。如果总结的标题中没有写明总结者或总结单位，就要在正文右下方写明。最后还要在署名的下面写明日期。

　　二、写作要求

　　(一)掌握客观事实，广泛占有材料。此为总结的基础。总结的作用就是总括事实，得出结论，没有事实就无法得出结论。总结的材料要准确，典型，丰富。写总结的人得花大量的精力去搜集，积累丰富的材料，又要对搜集的材料进行筛选，确保材料的真实性和典型性。

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　　1 、节目之间的衔接不理想;

　　2 、存在同学缺席的情况;

　　3 、主持人之间配合缺少默契，事先准备不充分等缺点。

　　(2)建议

　　1 、完善策划书的细节，增强活动的逻辑连接;

　　2 、开展活动之前发动全体同学的参与积极性，加强同学们集体荣誉感的教育 ;

　　3 、活动之前主持人应加强沟通，做好处理突发事件的准备。

　　总之，这次主题班会使我们班全体同学进一步加深了对大学生活的理解，同时也增进了同学之间的友谊。同时也让大家深深的体会到大学生活的美好，同学们都表示要在这里播下理想的种子，争取在三年的大学学习生活中有所建树。