中学 历史 课内容繁多，时空跨度大，同学们普遍反映学时容易记时难。其实只要展开想像的翅膀运用特别的方法，就能在轻松、快乐的情境下记忆知识。下面考试啦小编就为大家列举以下几种方法，欢迎大家参考和学习。

　　一、单字 组词 记忆法

　　许多历史知识记忆时容易发生混淆或者记不牢固，这种情形如果我们各提取它的一个字再组成一个词或一句话，就会发现很有意思，并且有利于加强记忆。例如：唐朝时越窑的青瓷和邢窑的白瓷最负盛名。把后者分别提取一个单字“邢”和“白”，然后组成“百姓”这个词(谐音)。“百姓”-“白邢”就是邢窑生产白瓷。又如，19世纪晚期和19世纪早期德意志大文学家歌德和席勒。歌德的主要著作《浮士德》。可以用“三德”两个字帮助记忆，德意志──歌德──《浮士德》。同时，共同的理想和追求，使歌德和席勒结下了诚挚的友情，根据他们的遗嘱，这两位先后离世的大文豪最终合葬在一起，成为世界文坛的佳话。这真胜过一部“爱情” 故事 ，而席勒的代表作是《阴谋与爱情》。又如：马克尼发明无线电报，莫尔斯发明有线电报，可组成“无马有莫”加强记忆效果。

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　　对比记忆法是在初中历史总 复习 阶段最常用的一种方法，通过历史知识的对比，使同学们对这些知识点由朦胧逐渐变得清晰。

　　比如，我们在复习英法资产阶级革命时，了解了英法资产阶级革命爆发的根本原因都是由于腐朽的封建制度阻碍了 资本主义 的发展，同时我们对比它们的不同点：

　　资产阶级革命爆发前掌握政权英国：斯图亚特封建王朝法国：波旁王朝

　　资产阶级革命爆发的导火线英国：苏格兰人民起义法国：三级会议的召开

　　资产阶级革命开始的标志英国：长期关闭的议会重新开会法国：巴黎人民攻占巴士底狱

　　资产阶级革命被处死的国王英国：查理一世法国：路易十六

　　资产阶级革命中颁布的重要文献英国：《权利法案》法国：《人权宣言》

　　运用以上几种 记忆方法 ，不但可以使同学们获得良好的记忆效果，还可以培养同学们的创造力