《石缝间的生命》是语文版九年级下册的一篇课文，这篇课文让学生认识石缝间生命所体现的精神，培养学生顽强拼搏的精神。以下是学习啦小编为你整理的石缝间的生命教学设计，希望能帮到你。

　　《石缝间的生命》教学设计

　　教学目标

　　1、了解石缝间生命的主要特点。

　　2、指导学生反复阅读文章，通过对重点词、关键句的学习，领会文章的思想。

　　3、结合生活实际，培养学生顽强拼搏的精神。

　　教学重点

　　认识石缝间生命所体现的精神，培养学生顽强拼搏的精神。

　　教学难点

　　理解本文展现的是对生命的礼赞。

　　课时安排

　　1课时

　　教学流程

　　一、导入新课

　　还记得我们做过的阅读《生命生命》吗?给老师印象最深的便是那粒掉落在墙角砖缝中的香瓜子。它的那一股足以擎天憾地的生命力，另作者肃然起敬!我们读者也同样被那香瓜子顽强拼搏的精神深深地打动。 今天我们再学习几种生长在石缝中的植物，去感受一下它们的生命力。

　　(曾经在一篇现代文阅读训练做过《生命生命》，文章中就出现过一粒在砖缝中的香瓜子，经过拼搏终于发芽、生长，让学生从一种植物走进另一种植物比较容易进入状态，有利于对文本的理解。)

　　二、整体感知

　　自由朗读课文，思考文中提到了哪些生长在石缝间的“生命”?这是怎样的石缝，这是又怎样的生命?

　　明确：小草、蒲公英、松柏。“不毛的石缝”，“倔强的生命“。

　　三、研读文本

…… 此处隐藏1747字 ……

　　整篇课文，通过对“撒落到天涯海角”的石缝间的生命的描述，赞美了石缝 间的生命倔强和崇高的品格，阐述了生命的内涵就是拼搏，启示我们要做驾驭生活的强者。

　　综观整个教学设计，我将以文本为起点，以生活为范畴，以学生主体活动为手段，充分体现学生在教育中学会生活，在生活中学会教育的大语文观。

　　看了“石缝间的生命教学设计”的人还看了：

1.初中语文《春》优秀教案设计

2.九年级上册语文陈涉世家教学设计

3.我有一个梦想教学设计

4.浅谈初中语文课堂教学设计

5.九年级语文备课组计划