高三生物
高中常见生物复习归纳
2019-04-01生物有些知识比较复杂,或是过于抽象,同学们学起来感到有困难,这时就应化难为易,设法突破难点。以下...
w通过神经系统的调节阅读练习及答案
2019-04-01《通过神经系统的调节》这一节的主要内容是神经调节的基本方式和兴奋的传导。如何引导学生掌握这一知识...
w植物生长素的发现教学设计
2019-04-01植物生长素由具分裂和增大活性的细胞区产生的调控植物生长方向的激素。植物生长素的发现是生物必修三第...
w神经调节与体液调节的关系教学设计
2019-04-01神经调节和体液调节都是机体调节生命活动的基本方式。神经调节与体液调节的关系是生物必修三第一章第三...
w其他植物激素教学设计
2019-04-01植物激素是微量的有机分子,对植物的生长、发育、衰老、休眠、抗逆性具有极其重要的作用。如何引导学生...
w生长素的生理作用教学设计
2019-04-01生长素的生理作用是生物必修三第三章第二节的知识点,如何引导学生掌握这一知识?以下是学习啦小编为你整...
w种群的特征教学设计 种群的特征优秀教案
2019-04-01种群的特征是生物必修三第四章第一节的知识点,如何引导学生掌握这一知识?以下是学习啦小编为你整理的种...
w种群数量的变化教学设计
2019-04-01种群数量的变化与种群所生存的环境条件,如天敌、食物等有着很大的关系。种群数量的变化是生物必修三第...
w群落的演替教学设计 群落的演替优秀教案
2019-04-01群落演替是指群落随时间的推移,一定区域内一个群落被另一个群落所替代的过程。如何引导学生掌握这一知...
w群落的结构教学设计 群落的结构优秀教案
2019-04-01群落中各种生物在空间上的配置状况,即为群落的结构。如何引导学生掌握这一知识?以下是学习啦小编为你整...
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