新托福阅读技巧_英语学习方法

时间:2017-04-09 18:10:31 作者: 字数:10246字
  新托福,也就是现在的托福网考,是通过网络而不再是纸质的考试。新托福由四部分组成,分别是阅读(Reading)、听力(Listening)、口试(Speaking)、写作(Writing)。每部分满分30分,整个试题满分120分。现在我们就新托福阅读的各个题型的答题技巧进行说明。
 
  新托福阅读技巧一、细节题:
 
  细节题难不难取决于好不好定位
 
  细节题的关键是同义替换
 
  同义替换:是某些情况下可交换的词缀,但不等于同义词。
 
  三种同义替换的方式:
 
  1、词性变化(不规则变化尤其可能)
 
  如:absorb-absorption 词变了,句子结构也变了,词的位置也变了。
 
  2、语序变化
 
  即:A+B 变成 B+介词+A
 
  如:original ideas--------ideas with originality
 
  3、指代词
 
  如:phytoremediation--------it
 
  任何时候看到指代词,都要知道它只带什么
 
  4、反义词+否定词=同义替换
 
  要点:答案往往是原文的同义替换
 
  一个选项有同义替换或较多同义替换的就是答案。因为作者需要给出证据。
 
  新托福阅读技巧二、推理题
 
  标志:infer imply suggest
 
  说明 the answer is not clearly stated in the passage
 
  正确选项没有明确在原文中出现
 
  You have to make an inference based on the passage.
 
  你必须在原文基础上做一步推理(不要推理过度)
 
  1、答案不可能与原文矛盾
 
  2、答案一定是原文+一步推理
 
  题目中问A的特点
 
  原文中给出了A B之间的关系(相同、相反或者比较)
 
  原文中还出现了B的特点
 
  那么就可以由B的特点推出A的特点。
 
  新托福阅读技巧三、词汇题
 
  Coinage=new words
 
  1、熟词僻义
 
  注:直接按照脑中记忆来答题
 
  (1)后面还需验证
 
  (2)可以考完SAT/GRE再考次托福
 
  (3)除了背单词还要背词组(No better than= the same as)
 
  2、利用词根词缀的含义辅助我们猜答案(尤其是找词缀来确定倾向)
 
  3、代入到原文考预感判断
 
  4、利用上下文进行推理(这是验证时的手段)
 
  因为符合上下文的不一定是对的,不符合上下文的一定不对。
 
  新托福阅读技巧四、指代题
 
  至少需要读代词出现的句子以及它上一句,即至少要读2句。
 
  最有效的技巧:
 
  1、寻找代词在句子中与动词的关系
 
  2、寻找选项在原文中动词与句子的关系
 
  (1)比较单复数
 
  (2)猜:先找每个选项在原文中出现的位置,前两个出现的是优先选项。
 
  新托福阅读技巧五、修辞题
 
  题目类型变化多端,形式多种多样,范围变化多
 
  在原文中找到阴影部分出现的句子,阅读上一句+阴影部分本句+下一句
 
  注:本剧与上一句的关系较常考到。 观点会先出现,重要信息在一开始的时候。阅读常用到总分结构。
 
  在看上一句和本句的时候要看出两样东西:
 
  (1)本句与上一句的逻辑关系。例如: On the contraryàTo contrast 对应关键动词
 
  (2)本句与上一句主要讨论的内容à对应关键动词的宾语
 
  注:大写名词与数字词出现的多的地方为举例子,往往语言较为抽象。叙述概括而且尤其喜欢做判断的为观点句。
 
  修辞题要注意:(1)关键动词 (2)关键动词的宾语 这两个要与原文相一致
 
  切忌按照自己的想法理解原文,一定要去原文中寻找作者留下的字面上的蛛丝马迹
 
  Locate words literally!
 
  新托福阅读技巧六、复述题
 
  Essential(1+2+3)=一个句子的逻辑
 
  1、逻辑连接词(次在选项中会被同义替换,但关系不变)
 
  (1)表示转接:
 
  a.转折:前后一次相反 yet/however/whereas/while 代表前后内容不一致(注:A+转折+B<强调的是B>)
 
  b.让步:although/even though/ even if/in spite of/ despite(although +A+B<强调B>;A<强调A>+ although +B )
 
  (2)可互换:
 
  a.因果:because/result in/lead to/for/as/ since/ thus/therefore/hence/consequently
 
  要关注原因和结果分别是什么
 
  b.并列:and/as well as/both/or
 
  c.顺接递进:further more/moreover
 
  d.总分、举例:for example/such as/like/considering/including
 
  2、含有逻辑意味的动词
 
  A、stimulate,spark,trigger,cause,make,reason,have
 
  B、begin with, then
 
  注:时间上的先后顺序=因果顺序
 
  3、结论(优缺点)
 
  Inessential:
 
  1、例子(观点仍是essential的)
 
  2、动作的程度(动作仍是essential的)
 
  加入没有任何线索或以上信息,把所有修饰成分去掉,回归到主谓宾,主干相似就是答案。
 
  (1)去that which
 
  (2)去形容词、副词
 
  (3)去介词词组
 
  新托福阅读技巧七、插句题
 
  插句题先读原文
 
  注意:寻找那些在论证上有落差的地方:
 
  1、加入前一句讨论的主体与后一句讨论的主体不一致
 
  2、加入作者的推理不够充分
 
  重要信息:
 
  1、代词:
 
  (1)指代词
 
  This、that、it、they、those、which
 
  找指代事物是什么
 
  (2)代表并列的词
 
  Other---some(比在前面那个事物之后)
 
  Another---one
 
  马上回原为定位指代事物出现的位置,大多情况下正确答案的方框在指代事物后面
 
  2、逻辑连接词
 
  通过插句内容和逻辑连接词含义推出上一句的内容,回原文寻找对应句子
 
  3、句子本身结构
 
  (1)用从句划分
 
  (2)用逻辑连词划分
 
  (3)用主+【谓+宾】划分
 
  例:XXX■YYY
 
  A+B(语意过渡)则A对应XXX B对应YYY
 
  顺序:优先看代词,再看逻辑连词,最后看句子分割
 
  排除错误选项的方法:讨论事物与插句无关
 
  新托福阅读技巧八、归总题
 
  错误答案:
 
  (1)原文中未出现或者与原文内容相反,或者比原文少
 
  (2)Minor  在原文中对应的篇幅小(如果正确,应该对应一段或极端,若错误可能只包含一两句话的东西)
 
  (3)“引用”
 
  (4)句子讨论的主要信息并非原文的主要信息
 
  如何判断原文主要信息? à标题!!!
 
  解该题需要看原文,而且需来会看(点击view text 和back to question)
 
  找关键词or 每段首句
 
  新托福阅读技巧九、选非题
 
  列举的知识:每项地位平等
 
  小列举之后往往是大列举
 
  大列举的顺序和前面小列举的顺序一致。每隔列举事物很多
 
  三个标的:
 
  1、某件事的三个原因
 
  Reason、cause、factor、explanation、excuse、contribution、contributor
 
  2、某件事的三个结果
 
  Result、consequence、effect、influence
 
  3、优缺点:advantage、benefit、strength、positive aspect、disadvantage、harm、weakness、deficiency
 
  4、理论流派:theory、thought、idea
 
  附:
 
  1、一般来说,某一道题目,对应某一段,正确选项不可能来自别的段落,尤其在各段讨论内容不同的时候。
 
  2、关于细节题:表达感情色彩的次也可以帮助定位;时间变化可能暗示观点变化(previously、decades ago、 conventionally、traditionally、these days),还有比较级:more、better、worse。表示变化的词:differ、change、become、vary、update、transform、strength、weaken
 
  3、关于复述题:答案不能在原文基础上加新的东西;当出现对比现象时,通常表达方式是利用比较级来替换
 
  4、关于插句题:插句题中给出的句子也可能成为解题信息;有时候插句题可以用上一句或者下一句来解题
 
  5、关于选非题:任何时候坐到选非题都需要把每隔正确选项在原文中找出来,选非题有时选项会将一个事物拆成两个分别做选项。
 
  6、关于归总题:找最近的理由,例(D为结论)AàBàCàD 不选A而选C

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  7、如果文中或题中出现斜体字,可能是:出现了特指或者作者在做强调
 
  8、表格题:(1)先判断该信息属于哪个类别(2)再判断选项是否在原文中出现过。 注:多做分类,少做验证。
 
  9、关于推理题:推理题不能根据无中生有排除
 
  10、在用排除法时,加入所有选项均被排除了,那是因为不够宽容,这时,要看哪些选项可以直接去掉。
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