我的爷爷400字作文

时间:2020-05-08 09:46:20 作者: 字数:4534字

  篇一:

  爷爷看起来骨瘦如柴,但身体比谁都硬朗,她额头上的皱纹像树皮一样,道道横纹清清楚楚。他虽然已经六十一了,但每天有用不完的精神,一会儿修修这个,一会儿修修那个的,也不累。

  有一次,我的自行车坏了,爷爷听说后,自告奋勇,要帮我修车。一上午过去,可爷爷还没修好,却留了满头的汗-_-!,我劝他别修了,他却说:“啊呀,一会儿就好了,你忙你的去吧!”无奈,我只好待在一旁。经过爷爷不懈的“奋斗”后,我的车又“起死回生”了。

  爷爷还有一个特点就是节约。还有一次,我的凉鞋底坏了,想让妈妈重新买一双给我。爷爷拿着我的坏鞋看了看,说:“不就是有点儿裂开了吗,补补就好了。”说着便找出针线,缝了起来,不一会儿,他拿着我的鞋子对我说:“这不是好了吗,今年先穿着,明年再买。”

  爷爷虽然有点吝啬,但如果朋友,邻居什么的遇到了困难,他准会来帮忙。这就是我的爷爷,一个又大方,又吝啬,还有点孩子气的老人。

  篇二:

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  马上就要考希望杯了,我每天晚上不是上奥数课就是上“夜班”(做奥数题)。要是遇上难题,晚上十一点睡都有可能。瞧,我又遇上了最让我头疼的行程问题,我绞尽脑汁也只想出了好像要用比例来解决,只好叫爷爷和我一起做。

  爷爷听了,一把将手中的报纸扔在沙发上,迅速地跑进了我的房间。爷爷认真地说:“你先好好读题,一定要注意重点!”读完后爷爷用铅笔画了一个很正规的行程图,用铅笔指着图说:“你看,路程相同是反比,把去时的比写出来后再观察观察!”我仔细地观察着,想找出突破,可惜还是没找着。爷爷急了,一边用笔反复地圈着比例式一边说:“难道非得我告诉你吗?把式子观察完后要和题中的信息联系!”我握着笔,根据爷爷说的话我把各个条件碎片拼成了一个解题模板,说:“8减7等于一小时二十分吧?”爷爷一把夺过铅笔重重地划着题目的一个条件说:“对,按着做!按着模板推下去!”爷爷说话快得像机关炮,还差点把纸划破了。当我会了以后,我和爷爷长舒一口气。

  最后,爷爷说:“要总结,待会儿再做两道题巩固一下!”

  每次做奥数总是很头痛,这次却无比轻松,因为时刻有爷爷的爱陪伴着我,我有一个超能好爷爷。

  篇三:

  我的爷爷是个珍惜粮食的人。

  那天是端午节,我们一家人都到爷爷家去吃饭。一到爷爷家,我就和弟妹们到楼下去玩了。我们玩了很久,然后,我们上楼了,我见还没有开饭,便和弟妹们玩起了游戏。我玩了一会儿,觉得肚子在“咕咕”地叫,好像在说:“我很饿......"于是,我走到餐厅吃饭了。一去,见还没开饭,桌上摆满了各种各样丰盛的菜,于是,我想:反正菜也要吃的,我不如先填饱肚子。我顾不了那么多,就狼吞虎咽地吃起菜来。吃饱了,我又招呼弟妹玩。开饭了,我第一个来到桌前,盛了一碗满满的饭吃起来,我才吃了几口,就觉得很饱了,就放在桌上,去看电视,散席了,爷爷把我叫到跟前说:“你还记得《锄禾》那首诗吗?”“当然记得喽!”那你把它背出来。”“锄禾日当午......”我把这首诗一字不漏地背出来了。爷爷又叫我把这首诗的诗意背出来,我还是一字不漏地背了下来。心想:我背得这么熟,你难不倒我。爷爷又说:“那你刚才的行为是不是浪费粮食呢?”我恍然大悟,原来爷爷是说这个呀!又想想刚才,心里无比愧疚。我问爷爷:“刚才那碗饭呢?”“被我吃了。”原来爷爷是这么珍惜粮食啊!

  的确,我们这些“小皇帝”,想要什么就有什么,怎么会想到珍惜呢?爷爷今天为我上了一堂生动的思想品德课,我爱我的爷爷。