读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操，提高修养的方法之一，下面是小编给大家介绍的 冰心的忆读书阅读答案，欢迎阅读。

　　冰心的忆读书阅读答案

　　一谈到读书，我的话就多了！

　　我自从会认字后不到几年，就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的商务印书馆出版的国文教科书，而是七岁时开始自己读的“话说天下大势，分久必合，合久必分。”的《三国演义》。

　　那时我的舅父杨予敬先生每天晚饭后必定给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味，什么“桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。但是他讲了半个钟头，就停下，去干他的公事了。我只好带着对于故事下文的无限悬念，在母亲的催促下，含泪上床。

　　此后，我咬咬牙，拿起一本《三国演义》来，自己一知半解地读了下去，居然越看越懂，虽然字音都读得不对，比如把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为我只学过那个字一半部分。

　　谈到《三国演义》，我第一次读到关羽死了，哭了一场，便把书丢下了。第二次再读时，到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了。最后忘了是什么时候把全书读到“分久必合”的结局。

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　　(2)有一些读书内容作者没有直接说出来，它们是岳飞的古诗词《 满江红 》，李易安(李清照)的《 声声慢》，还有小说《 荡寇志 》。

　　2、“柳州风骨，长吉清才”仔细读一读文章，你一定会知道这里的“柳州”和“长吉”指的是  柳宗元  、 李贺 。（1分）

　　3、根据文章内容概括作者读书的收获或体会。(3分)

　　读《水浒传》   感受到一百零八人每个人的性格都极其生动  。

　　读《红楼梦》   刚开始厌烦，后来品尝到一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味  。

　　读《茶花女》   知道了许多外国人的人情世故   。

　　文意探究：作者喜欢读书的原因是什么？（2分）

　　答：因为作者从读书中他学到了许多知识，还得到了许多做人处世的大道理，他感到读书是他生命中最大的快乐。