什么是信息化教学课件

时间:2021-07-20 23:23:18 作者: 字数:6703字

      在信息化如此普遍的今天,什么都要与时俱进,请让我们一起来了解什么是信息化。

 

 

  信息化教学设计案例

  设计者 刘家兰

  案例摘要 本课程要求学生通过教师幻灯片演示插入艺术字、剪贴画和图片边演示边讲解的方式学习在演示文稿中插入艺术字、剪贴画和图片,并能够自主创作新的演示文稿

  教学题目第三单元 感受媒体 第七节 插入艺术字、剪贴画和图片

  所属学科信息技术学时安排1课时年级七年级

  所选教材信息技术(天津市教育教学研究室 编著)

  一、学习目标与任务

  1.学习目标描述(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)

  知识与技能:1、熟悉PowerPoint的使用方法;

  2、会自己制作在演示文稿中插入艺术字、剪贴画和图片;

  3、充分掌握制作内容丰富形式多样的幻灯片的制作方法。

  过程与方法:充分利用多媒体网络机房的优势,首先由教师展示作品,确定教学主题,并布置教学任务,学生在教师的引导下完成教学任务。

  情感态度与价值观:1、激发学生的创造欲望,培养学生的创新精神,提高学生的动手操作能力;

  2、提高学生交流表达信息的能力,并能对他人的设计做出正确的评价。

  2.学习内容与学习任务说明(学习内容的选择、学习形式的确定、学习结果的描述、学习重点及难点的分析)

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  1.测试形式与工具(打√)

  (1)课堂提问(2)书面练习(3)达标测试

  (4)学生自主网上测试(5)合作完成作品(6)其他 √

  2.测试内容

  学生自己掌握使用PowerPoint的方法特别是加入艺术字、剪贴画和图片的制作演示文稿的过程

  案例评析:

  本案例体现了教学设计的所有方面,注重协作学习、角色扮演和情境创设。

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