在浩如烟海的古今中外 历史 知识中,怎样才能做到有效记忆?这是学习历史首先遇到的困难问题。由于历史 学科 具有的过去性和复杂性特点,因而提高学习历史的兴趣,增强记忆能力的培养,是至关重要的。现就考试啦小编为大家整合了几个试用的行之有效的记忆方式和方法介绍如下:

　　历史学科知识记忆方法一、复述

　　时间、地点、事件是历史基础知识的关键。为了记住这些知识不少同学采用机械记忆方法，一般收效不大。培养对历史事件有节奏地复述，是提高记忆力良好的捷径，因此，培养有节奏地复述是很重要的。

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　　A.西汉 B.东汉　C.南北朝 D.唐朝

　　【解析】解题时应注意“至少不晚于”这个时间要求，我们可以依据时间进行比较，可知西汉末年佛教开始传入我国，而敦煌石窟开凿于南北朝，多数完成于隋唐，故D符合题目要求。

　　具体来讲，应注意以下几点：

　　①仔细阅读全部材料，不仅要读正文，还要读图片读注释、材料来源、标点符号、图片的背景等，不要放过题示材料中的任何细节。

　　②在读材料的过程中，抓住材料中的关键词，并且根据这些关键词所揭示的信息很快很好地联系教材内容，要知道就材料而读材料是不行的，命题者所选的任何材料或多或少的与教材有联系，反映教材的某个或某些知识点。

　　在识读图片材料时，既要遵循解答材料题的一般规律和方法，又要结合图片的特点，把一般规律与具体分析结合起来，才能提高我们的读图、识图能力;通过分析以增强我们知识的迁移能力、归纳和说理分析的能力，以及增强处理材料的能力。

　　总之，快乐的记忆永远不忘，讨厌的记忆眨眼消失。相信这是人们从 经验 中得出来的不争的共识。歌德说：“哪里没有兴趣,哪里就没有记忆。”孔子讲：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”都是这个道理。兴趣的有无，绝对是学习、记忆过程中举足轻重的因素。

　　学习如果充满了趣味，有谁还会讨厌学习呢?记忆如果洋溢着乐趣，大脑皮层就会产生更强的兴奋中心，主动积极地去参与学习、记忆。注意力更集中、思维更活跃、效率更高、保持更久，并能发现和掌握其规律。