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弹钢琴左右手协调性的训练方法


【时间:2020-12-03】【文案来源:wenan9.cn 】 【作者:文案狗】 【阅读:825次 】

弹钢琴左右手协调性的训练方法

  钢琴是多声部乐器,弹钢琴时,左手和弦,右手旋律,协调配合,才能弹出好听的交响乐曲。但如果演奏者左右手没分开,左右手协调性差,就不可能弹出交响性的,富有层次和立体感的钢琴音乐来。那么,如何训练左右手的协调性呢?今天考试啦小编为大家带来弹钢琴左右手协调性的训练方法,希望能够帮到大家。

  弹钢琴左右手协调性的训练方法

  首先,要独立的控制。就是要先单手慢练,把单个手的旋律先熟悉,会背,而后逐小节的分解。单手慢练,把指法、音符、节奏强弱变化什么的都弄准,再去慢慢提速,两只手都提到中快速时再去考虑合手问题。切记合手不宜太早,以免练习中出问题。

  其次,是要多练复调,这在钢琴学习中是必不可少的,要分手练,分声部练,像“二部”“三部”等经典作品要尽量背谱。

  还有,合手练习后,在最开始时也要慢速,一点一点练,左右手一定要对准确,不可以在慢速时就出现对不齐的毛病,也要注意在提速时不了出现这个毛病,这个坏习惯一但出现便很慢改正,而且会越弹越糟糕。总之,合手提速时不可太着急,慢练,一点点提速。在合手练习过程中,如果遇到主调音乐声部层次配合不好的地方,建议按如下步骤练习:

  1、两手分别单独弹熟;

  2、一只手弹旋律的同时,另一只手在腿上弹伴奏;

  3、一只手弹旋律的同时,另一只手在键盘上轻轻弹奏,但不弹出声音;

  4、两手同时演奏,把注意力集中在主旋律上,伴奏声部以轻描淡写的方式弹出;

  5、注意两手用不同的触键方式,弹奏旋律的手,指尖要集中而有硬度,加上手臂的重力,弹出明亮,清脆的声音;伴奏音型则以抚摸的方式,尽可能轻柔的弹出,还要有起伏和变化。

  以下四个小游戏,在练琴累了的时候玩一玩,会有意想不到的收获!

  1、锤子与抹布

  在弹钢琴时经常会遇到这种情况:两只手表现不同的音乐,一只手要连贯富有歌唱性;另一只手却要跳跃,有弹性,这是有一定困难的。在这个游戏中,锤子代表跳音,抹布代表连音,随着动作能够转换准确,以后在弹琴中碰到这种情况就不成问题了。左手握拳做个锤子往左腿上敲,右手张开做块抹布在右腿上抹,超敲越快,越抹越快,一声令下,说换就换。换来换去,不可以乱。

  2、一枪打六个

  刚开始做这个游戏时,总会觉得手指反应慢,不听话,老出错,这个游戏只要管住2指和5指,找到替换的规律,就很容易做到。左手做把枪,右手做成六,一枪打六个,左右轮流换。

  3、拧来又拧去

  这个游戏是第1指和第2指以及左手和右手的灵活,协调练习。在练习中其它手指放松,自然弯曲。左手2指点住右手1指,右手2指点在左手1指,点点点点...... 越来越快,拧来拧去。

  4、拳击热身赛

弹钢琴左右手协调性的训练方法

  在练习弹奏复调作品时就会发现,乐曲的旋律不公出现在右手高音区,有时也会出现在左手低音区。此时就需要根据主题在不同声部的出现而加强力度,调整音量,改变触键,丰富音色。这个游戏在锻炼出左拳还是右拳的同时锻炼了大脑的快速反应和身体的协调能力。像拳击比赛一样,弓字步。

  成人学钢琴解决左右手协调问题的办法

  成人最大的优势莫过于他们充满智慧的大脑,所以在双手合奏时,脑先行。练习之前,默读乐谱,弹奏的每个细节都由大脑指挥,而不是任由手指自行发展,时不时冒出些不正确的音来。有时成人的"杂念"较多,大脑会"开小差",应注意理念毅力的控制,养成注意力集中的好习惯。

  学钢琴不是复调乐曲,分手练习也是必要的吗?假如学生的素质较好,乐曲又较简单,也许不一定非分手不可。但对大多数钢琴学生来说,特别是程度稍深的作品,分手练还是有必要的。

  一般来说,让人的注意里同时注意到两件事,是有困难的。而钢琴曲,恰恰是两只手做的是两件事,即弹出不同的声音。分手练习的好处在于:将注意力先集中于一只手,就有可能把一只手的节奏、触键、乐句、和声、音色、指法等等都做到符合要求。在这个过程中也会把音乐的各种因素听得更仔细、更清楚,这就为合手练习准备了必要的条件。相反,如果一开始勉强用双手合弹,难免产生错处而自己又未能发现,将来还得费时改正。

  不要以为分手练习耽误了时间,实际上这恰恰是尽快学会乐曲的捷径。

  不仅一首乐曲开始练习时要分手,在双手已经合练之后,有时还应当回头重新分手练习,以便加深理解,提高素质。

  学钢琴分手练过了,为什么合手还是弹不好?可能有两种原因:

  一种原因是,分手练习的熟练程度不够。如果分手是稍嫌勉强地弹下来的,那么,合手是不可能弹好的。那是力不所及的“冒险”。

  另一种原因,合手时用了和分手时间同样的速度。要知道,分手练好了,并不像1+1=2那样自动地等于合手能弹好。

  虽然无法准确计算,但经验告诉我们,假如分手弹奏时每只手需要的“注意力值”均各自为1,合手时需要的注意力值则大于分手时的1+1,即:合手1+1﹥分手1+1。只能在合手时用比分手时慢些的速度练。慢些,是为“腾出时间”补上“合手大于分手”所需的注意力“差额”。

  弹钢琴当分手练过要合手时,应当注意些什么问题?

  弹钢琴当分手练过要合手时,应当注意些什么问题?应当特别注意将分手练习中的成果,全部带到合手练习中去。

  常见的毛病是,分手弹时一切都差不多,一旦合起手来,分手时的样子部分或大部分改变了,这是必须克服的。办法是:

  (1)、回头再练习单手,彻底巩固单手的成果。

  (2)、双手合时再慢点,让自己的注意力来得及记准单手的成果,使之不至在合手时忘掉。

  (3)、还要让注意力在双手各自的特殊难点迅速转移。好象警察要在爱出事的地段加强巡逻一样。


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