动作描写是刻画人物的重要方法之一，是描写人物富有特征性的动作，以表现人物的性格、品质、身份、地位、处境、状态，叫做动作描写。动作描写是刻划人物的重要方法之一。

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　　1.　鼓手把奔放激越的豪情，完全抒发在那欢快跳跃的鼓点之中了。

　　2.　毽子调皮地向右边飞去，眼看就要着地了，就在这千钧一发的时刻，绢绢机灵地向右边一弯腰一伸腿，毽子就像被磁铁吸住了似的，又让她给控制住了。

　　3.　毽子好像有一根弹簧绳拴在佳佳脚上似的，不停地在她脚跳上跳下。

　　4.　毽子忽左忽右忽上忽下，在姗姗的身前身后蹦来蹦去，姗姗时而转向这边，时而转向那边，紧紧地跟着毽子，眼睛始终随着毽子灵活地转动着。

　　5.　她的脸好象绽开的白兰花，笑意写在她的脸上，溢着满足的愉悦。

　　6.　她夹上书本，朝我莞尔一笑，脚步匆匆地走了。

　　7.　她听到这儿，噗哧一声笑了，就像石子投进池水里，脸上漾着欢乐的波纹。

　　8.　她一跳起皮筋来，就像疯了似的。只见她愈跳愈快，愈跳愈高，时而劈腿，时而倒踢，五花八门，恰如一只蹦蹦跳跳的小猴，使你眼花缭乱。

　　9.　宁佳音跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。

　　10.　他趁小丽不注意，偷偷把她的凳子抽了出来，然后幸灾乐祸地等着瞧热闹。

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　　20.　一个个白球儿连成一条弧线，交错相连，像一颗颗闪光的球。

　　21.　一个个小手冻麻了，冻红了，可谁也不叫冷，只是互相笑一笑，搓搓手，再呵呵热气，又喊着笑着，热火朝天地玩起自己的游戏来。

　　22.　一群群孩子，在雪地做雪人，掷雪球，那欢乐的叫喊声、喧闹声，把树枝上的雪都震落下来。

　　23.　一张张活泼的儿童的笑脸，像春天里娇艳的鲜花在开放。

　　24.　莹莹一弯腰，一伸腿，毽子像被磁铁吸住一样，稳稳地落在了她的脚面上。

　　25.　有几次搞击鼓传花，她接到花手帕，像拿到火团似的，急着往别人手上传。

　　26.　枝头上的小鸟吱吱喳喳地唱起歌，好像也来参加我们的联欢会。

　　27.　中午由于下雪，我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候，突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里，我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。