在教学中要让学生掌握 学习方法 ,学会学习,也只有这样才能实现新课改的长远目标。以下就 高二 物理 成绩下降的原因及相关解决方法进行一些探索。仅供大家参考学习!

　　高二物理成绩下降的原因如下：

　　(1)知识点抽象

　　高二物理主要内容是电磁学。 初中 力学与初中电学是截然断裂不同的， 高中 力学和电磁学的联系非常紧密。

　　我们 高一 学过的力学的东西，在高二静电场里全部用到了。

　　比如，受力分析、牛顿运动定律、动能定理、能量守恒、类平抛运动等;也就是说，静电场要学好，题要会做，就得又研究电学又研究力学;大家要尤其注意动能定理与平抛运动在这里的应用。静电场后面的磁场和电磁感应，考题更加的综合。

　　力学的东西都是看得见摸得着的，也是日常生活中接触到的，比如弹簧秤，两球的碰撞等;但是静电场就不是这样，电场是看不见摸不着，带电的粒子、验电器这些都是在生活中没有见过的。还有电势、电势差、电势能等这些概念，远远比弹簧弹力、重力、动能等力学概念难以理解。平抛运动你可以做实验，带电粒子在电容中的偏转，你只能凭空去理解。

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　　一、重视实验，勤于实验

　　洪老师称，电学实验是高中物理的难点，也是高考常考的内容。因此高二的同学们一定要学好这部分的内容。

　　在做实验之前一定要弄清楚实验的原理及步骤，注意观察，做好每一个实验。有能力的同学可以自己设计一些实验，并且到实验室进行验证。这对实验能力的提高有很大的帮助。

　　二、听讲与自学相结合

　　较之高一，高二的教学内容多、 课堂 容量大，同学们一定要注意听教师的讲解，跟上教师的思路。洪老师告诉广大高二学生：“要达到课堂的高效率，必须在课前进行 预习 ，预习时要注意新旧知识的联系，把新学习的物理概念和物理规律整合到原有认知结构的模式之中，迅速掌握新知识，达到知识的迁移。”

　　三、定期复习总结

　　复习不是知识的简单重复，而是升华提高的过程。一是当天复习，这是高效省时的学习方法之一;二是章末复习，明确每章知识的主干线，掌握其知识结构，使知识系统化。

　　洪老师称：“物理上单纯需要记忆的内容不多，多数需要理解。通过系统有效的复习，就会发现，厚厚的物理教科书其实很薄。”要试着对做过的练习题分类，找出对应的解决方法。