无机物指不含碳元素的纯净物以及简单的碳化合物如一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸盐和碳化物等的集合。

　　无机物质推断题既可以综合考查元素化合物的基础知识、又可联系化学基础理论、化学基本计算、化学实验现象等等，更好地测试学生的推断能力。通常根据已知的知识和题目给定的事实和条件，抽象、归纳相关信息，对自然科学问题进行逻辑推理和论证，得出正确的结论或做出正确的判断，并能把推理过程正确地表达出来。

　　近几年的高考试题中，无机物质推断题已是每年高考中考查推理能力的保留题型。在分析物质推断题时，主要有以下几类：选择型推断题、文字叙述型推断题、框图型推断题。

　　从推理能力考查的特点来看，高考无机推断题中主要表现了以下几个特点：

　　(1)单信息、多信息并重。同一道推断题中，有的结论只要分析单个信息就可以得出，有的结论需要同时综合多条信息才能得出。

　　(2)正向、逆向、统摄三种形式的推理并重。有些结论的得出过程中，需要正向、逆向、统摄等三种推理形式。

　　(3)定性、定量分析并重。推断过程中既需要定性分析、又需要定量分析。

　　(4)计算和逻辑推理(讨论)并重。

　　[典型题析]

　　[例1]有一种白色粉末由等质量的两种物质混合而成，分别取适量该白色粉末置于三支试管中进行实验。

…… 此处隐藏1128字 ……

　　(2)反应⑤的化学方程式为： 。

　　(3)1molB通过反应②得到1molF，B中F的质量分数为72%，则B的化学式为： 。

　　答案：(1)H2O;N2;Ag;HCl。(2)4NH3+5O2

　　4NO+6H2O。(3)AgN3。

　　[解析]抓住题中某一条信息可立即推出G是NH3、Y是HCl、K是AgCl。再根据G是氨气可逆向推得A是水、D是H2、C是O2、E是N2，正向推出J是NO(跟“反应⑤是工业制X的主要反应之一”相吻合)。这里要求解题者在推理过程中能够敏捷地抓住题给信息从不同方向作出有用的判断，测试思维的灵活性。

　　由K是氯化银、Y是盐酸可推出I是硝酸银，进而可得出X是硝酸。所以H是二氧化氮，F是单质银。这里主要测试解题者能否在一个全新的问题背景中，运用已掌握的元素化合物基础知识作出判断。

　　综合以上信息可得知，B物质中含有银、氮两种元素，利用题给数据可计算出B的化学式为AgN3。这一问难度较高，这是下面三个原因：第一，这一问是建立在前几问的基础之上的，若答不出前几问，就无法回答这一问;第二，需经过定量计算才能作出判断;第三，“AgN3”是高中化学中没有出现过的一种物质，有的考生想不到或不敢相信自己的计算结果。