高中 课程改革是以提高每一位学生的科学素养为核心。化 学科 学素养的核心是 化学 基本观念。以下是考试啦小编为大家精心准备的：2016年成都市化学模拟试卷，欢迎参考阅读!

　　2016年成都市化学模拟试卷一、 高考

　　可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16

　　第Ⅰ卷 选择题(共42 分)

　　1.化学在生产和日常生活中有着重要的作用。下列说法中错误的是

　　A.Na2FeO4 能与水缓慢反应生成Fe(OH)3 和O2，故可用作水的消毒剂和净化剂

　　B.钢铁表面烤蓝生成一层致密的Fe3O4，能起到防腐蚀作用

　　C.太阳能、风能是可再生能源，应大力推广太阳能、风能的使用

　　D.新型能源 生物 柴油和矿物油的主要化学成分相同

　　2.设NA 为阿伏加德罗常数的值，下列说法一定错误的是

　　A.分子数为0.1NA 的N2 和NH3 混合气体，原子间含有的共用电子对数目为0.3NA

　　B.2 mol SO2 和1 mol O2 在一定条件下充分反应后，所得混合气体的分子数大于2NA

　　C.1.5 mol NO2 与足量水反应，转移的电子数为1.5NA

　　D.常温条件下，分子数为NA 的CO、N2 混合气体质量为28 g

　　3.下列离子方程式错误的是

　　A.用硅酸钠与盐酸反应制备硅胶：SiO32-+2H+═H2SiO3(胶体)

　　B.FeI2 溶液中通入少量Cl2：2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-

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　　(5)排水法 15.7% (6)能 升温或加酸或事先制成二氧化碳的饱和溶液

　　解析：

　　(1)碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳。

　　(2)开启弹簧夹K1、关闭弹簧夹K2、K3，打开活塞，滴加稀盐酸，利用生成的二氧化碳将空气排尽;由于二氧化碳不支持燃烧，将燃着的木条放在K1导管口处，若木条熄灭则空气已经排尽。

　　(3)结合二氧化碳和装置中的pH判断。

　　(4)盐酸有挥发性，乙装置的作用是吸收二氧化碳中的HCl气体，若没有乙装置，则测出的溶液pH会偏小，因为氯化氢气体溶于水是盐酸，酸性比碳酸强。

　　(5)通过关系图可知最终两种方法收集的气体中二氧化碳体积分数较大的是排水法。

　　(6)由实验分析，二氧化碳能用排水法收集。我们可以采用能减少二氧化碳在水中溶解度的一些措施：如升温或加酸或事先制成二氧化碳的饱和溶液。