生活中有美好事物的诱惑，激励我们去追寻，生活中也有许多干扰我们学习、生活的不良诱。以下是考试啦小编为你整理的抵制不良诱惑教学设计，希望能帮到你。

　　抵制不良诱惑教学设计

　　1、知识目标：

　　知道不良诱惑可以抵制，并且必须抵制，掌握抵制不良诱惑的方法。

　　2、能力目标：

　　运用拒绝不良诱惑的方法，逐步形成自我控制和抵制不良诱惑的能力;提高学生自主，合作，探究的学习能力，通过报刊，网络等资料的查询，收集成功人士抵制不良诱惑的成功案例在 课堂 上讨论，编排一个情景剧以提高学生的综合实践能力。

　　3、情感 态度 价值观

　　培养学生鼓起战胜不良诱惑的勇气和信心，学会在家长，老师的帮助下，在与同学的合作中，抵制不良诱惑，树立正确的人生观，价值观。

　　教学重点 认识不良诱惑的危害。

　　教学难点;自觉抵制不良诱惑的方法。

　　课前准备;指导学生收集他人抵制不良诱惑的案例，指导学生编排一个小品。

　　教学过程;

　　环节一 情景导入

　　出示多媒体课件动画短片《狐狸和乌鸦》

　　思考：狐狸为什么叼起乌鸦嘴里的肉钻到洞里去了?

　　出示案例：《赵亮走进了监狱》

…… 此处隐藏1613字 ……

　　13、一般违法行为、犯罪、违法之间的关系：一般违法行为若不及时改正，任其发展下去，就可能导致犯罪，可见，一般违法行为与犯罪之间有着密切的联系，二者之间没有不可逾越的鸿沟。而犯罪和一般违法行为均属于违法。 (p59)

　　14、怎样预防违法犯罪：①行为方面：我们要预防违法犯罪，就必须从杜绝不良行为做起 ②意识方面：只有防微杜渐，才能防患于未然，我们一定要从小加强道德修养，树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，以使自己健康成长 (p60) 15、p60相关链接

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