《新闻两则》是人教版 初二 上册第一单元的一篇讲读课文，《新闻两则》所报道的渡江战役和南阳解放，都是中国人民解放战争战略进攻阶段具有关键意义的胜利。以下是考试啦小编为你整理的新闻两则教学设计，希望能帮到你。

　　《新闻两则》教学设计

　　[教学目标]

　　1、了解新闻特点，把握记叙的六要素;

　　2、综合运用默读的方法和自主、合作、探究的学习方式;

　　3、把握课文中的人物、事件，认识中国革命胜利来之不易，并从中获得有益启示。

　　[教学重点]

　　抓住新闻的文体特点，抓住战争的主题，体会本文准确精练的语言。

　　[课前准备]

　　1、 预习 生字词;查阅有关解放战争中三大战役的资料。

　　2、学生每人准备一份当天的报纸。

　　[教学过程]

　　第一课时

　　一、导入新课

　　8月13日至30日，第二十八届奥运会在希腊雅典刚刚结束，大家通过电视、报纸、网络等渠道，了解到许多有关的新闻，二十多块闪亮的金牌，让全世界的炎黄子孙扬眉吐气，意气风发。现在，请同学们拿出准备的报纸，挑一篇你最喜欢的奥运新闻读给大家听听。(学生朗读新闻)

　　读后，大家能知道新闻的特点、要素、结构安排吗?今天，我们来学习毛泽东同志亲手撰写的《新闻两则》，想必你既能学到相关知识，更能真切感受人民解放军的英雄气概。

　　二、整体感知

　　1、教师检查预习情况

　　溃退(kui) 锐不可当(dang) 业已

　　2、快速默读课文，用简明的语言说说新闻报道的内容。

　　3、再读课文，理清记叙的六要素：

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　　第三层：回顾 敌军必败

　　第四层：预言

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