高考设置诗歌鉴赏题,就是为了检验学生诗歌鉴赏的能力,提高学生的审美趣味,传承中国传统的艺术文化,提升学生的思想境界和文化修养。下面是考试啦小编整理的语文诗歌鉴赏知识点，欢迎大家阅读。

　　语文诗歌鉴赏知识点篇1：咏物诗情感

　　1、抒写怀才不遇、壮志难酬的感受。

　　古代文人，往往恃才傲物、随心所欲、率性而为，因而在统治者看来是格格不入的，是不能受到重用的。于是，感叹生不逢时，英雄无用武之地便成了文人屡见不鲜的作品主题。屈原、宋玉、李白、李贺、李商隐……名单可以开出一长串。

　　如：题榴花(朱熹)

　　五月榴花照眼明，枝间时见子初成。

　　可怜此地无车马，颠倒苍台落绛英。

　　榴花开得那么鲜艳;柳色嫩黄，柳枝条条柔软如丝，但是或是没有车马，或是长在荒园里，又有谁来欣赏呢?

　　2、厌恶官场，追求自由、隐逸、淡泊闲适等的生活。

　　在官场呆久了，上有皇上压着，下有臣子们钩心斗角，尽职些的还得为百姓劳碌奔波，时间久了，难免有身心俱疲之感，于是渴望摆脱官场，向往自由自在的生活便成了咏物诗中常常寄托的一种情感。

　　如：画眉鸟(欧阳修)

　　百啭千声随意移，山花红紫树高低。

　　始知锁向金笼听，不及林间自在啼。

　　3、表达自甘寂寞、坚贞不屈、高洁脱俗(不同流合污)的气节。

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　　杜甫的《蜀相》“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”中“自”与“空”两个副词恰恰是本诗的诗眼，只有悟懂了它们，我们才能够深切地体验到祠堂凄凉冷落的气氛，而诗人的万千感慨也正是由此而生发的，假如我们不能理解这一点，我们就体验不到诗人表现出来的感伤叹惋的情调。

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