新高三应该怎样制定暑期化学学习计划_高三化学

时间:2021-07-29 05:50:26 作者: 字数:3099字

  高中学生每个人都想要学好化学,但是如何学好高中化学,并且高效率的学好很困难。我们作为高中化学老师,有必要去用正确的教学方法去引导他们在课堂上高效率的学习化学,在课下又能积极和同学老师探讨问题。最重要的是让学生先对化学产生兴趣,然后不断地去研究化学中的奥妙,这需要我们老师去调和课堂的情趣。此文讲让学生能够高效率学习的技巧。

  新高三应该怎样制定暑期化学学习计划

  暑假复习的方法和路径

  1.明确高三复习与高一、高二的学习要求是不同的。

  很多学校已提前进入高三第一轮复习,通过第一轮双基及元素化合物知识的复习,你们已经知道:高一、高二侧重于基本概念、基本原理和物质性质等具体知识点。高三复习要求全面梳理知识点,建立知识网,并学会灵活运用基础知识解决有一定综合性的化学问题。举个例子来说,新课分别学习了醇、醛、羧酸、酯的结构和性质,复习时你们要将烃的含氧衍生物中醇、醛、羧酸、酯之间的相互关系构成一个网络,从这个网络中,不仅可以定性地从它们的官能团的转化来了解它们的结构、性质方面的联系和差别,还可以从式量的差值定量地认识它们之间的转化,从而为复杂有机物的推断提供依据。

  2.加强练习,温故知新,提高解题能力。

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  化学高考复习建议:

  1.宏观把握,挖掘课本,研究考纲

  考纲是权威、准确的信息源,宏观上指引复习的方向。因此,必须以考纲为基本框架,以课本为基础,以老师的讲解和点拨为重点,对课本知识进行再认识,力争形成对知识理解上的升华。

  2.把握重点,突破难点,关注热点

  我们除了要留心考纲中变化的内容外,更要关注不变的内容,因为不变的内容才是精髓,在考试中处于核心、主干地位,应该将其列为复习的重点。

  3.重视课本实验,提高分析能力

  分析近几年的高考化学实验题,可以发现试题都有课本上的教师演示实验及课后学生实验的影子。认真复习课本实验,弄清实验原理、目的、要求、步骤和注意事项等实验基础知识,并能做到举一反三,是我们做好实验复习的保证。

  4.重视信息积累,提高应变能力

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