苏联在20世纪20—50年代斯大林执政时期形成的高度集中的社会主义政治经济体制。下面是考试啦小编整理了高三历史试题：古代中国的政治制度，希望对广大考生在学习过程中有所帮助!

　　高三历史教案 苏联的社会主义建设教案

　　高三历史苏联的社会主义建设教案【考点清单】

　　1、了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势,认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。

　　2、列举"斯大林模式"的主要表现,认识其在实践中的经验教训。

　　3、概述丛赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程,认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。

　　解析:战时共产主义政策、新经济政策和斯大林模式是高考考查的热点,苏联的改革相对是高考的冷点。掌握战时共产主义政策和新经济政策实施的背景、内容和影响;掌握斯大林模式的特征和评价;对"苏联的改革"认识其背景、了解过程及结果,正确看待社会主义事业的挫折。

　　高三历史苏联的社会主义建设教案【知识梳理】

　　一、战时共产主义政策

　　1、背景

　　(1)俄国十月革命后,帝国主义对苏俄进行武装干涉,支持俄国境内的叛军,妄图扼杀新生的苏维埃共和国。

　　(2)国内战争爆发,苏俄面临着严峻的政治、经济形势。

　　2、目的:为了集中有限的人力、物力、财力,战胜敌人。

　　3、内容:

　　(1)农业;实行余粮收集制

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　　(4)结果:1991年苏联解体

　　高三历史苏联的社会主义建设教案【要点透析】

　　1、对战时共产主义政策和新经济政策的认识

　　(1)目的不同:前者是集中财力、物力和人力取得军事上的胜利;后者则是解决国内严重的经济和政治危机。

　　(2)实质不同:前者是在社会生活中排斥商品货币关系,用军事手段和行政手段控制社会的运转,进而直接进入共产主义;而后者则是在国家掌握经济命脉的前提下,通过利用市场、商品货币关系,在一定限度内发展资本主义,发展商品经济,恢复国民经济,进而使社会主义成分战胜资本主义成分,建立社会主义经济基础。

　　(3)经济效果不同:战时共产主义政策不是向社会主义过渡的正确途径;新经济政策是向社会主义过渡的正确途径,它使国民经济迅速恢复,并建立起了社会主义的经济基础。

　　(4)两种政策的实行,除了当时形势的需要外,还与布尔什维克党建设社会主义的指导思想关系密切。

　　(5)两种政策的交替说明:苏维埃政权能够根据国情,找到一条适合自己的道路。