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　　 高二 生物 期末复习调研试题

　　第Ⅰ卷 选择题(共55分)

　　一、单项选择题：本部分包括20小题，每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意。

　　1.下列哪项是对内环境稳态实质的描述

　　A.神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制

　　B.稳态是各个器官、系统协调活动的结果

　　C.温度、pH、渗透压等理化性质呈现动态平衡

　　D.稳态是体内细胞生活不可缺少的条件

　　2.右图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是

　　A.反射活动的完成必须通过反射弧来实现

　　B.当①处受刺激时，该处的膜电位表现为外正内负

　　C.②处的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的

　　D.由ABCDE组成了一个完整的反射弧

　　3. 下图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是

　　A.冬季流感袭来，医生给年老体弱者一般采用方法②来使其获得免疫能力

　　B.采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力

　　C.采用方法②使人体获得抗体的过程属于体液免疫

　　D.医学上一般采用方法①进行免疫预防接种

　　4.下图是达尔文利用燕麦胚芽鞘所做的实验，该实验研究的目的是探究

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　　C. ②①④②③② 　　　　　　 D. ①④①③②

　　(3)用鲜牛奶发酵制作酸牛奶时，起作用的微生物是 ▲ 。

　　33.(9分)某中学生物兴趣小组用生长素类似物2，4-D进行了相关的一些实验研究，请分析作答：

　　(1)甲组同学欲确定最适于柳树枝条生根的2，4-D溶液浓度，他们用两种不同浓度的2.4-D溶液及蒸馏水分别处理生理状况相同的柳树枝条，结果发现三组柳树枝条生根状况差异不大，请你给他们提出建议，以使他们达到预期目的。▲ 。(3分)

　　实验前的柳树枝条应浸泡在蒸馏水中，目的是 ▲ 。

　　(2)乙组同学为探究2,4—D溶液浓度对月季枝条生根的影响，首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2,4—D溶液，然后选择插条，分组、编号，浸泡枝条，适宜条件培养，得到实验结果如图二所示。

　　① 由图分析可知，对5号烧杯中的2，4-D溶液的操作还应 ▲ ，该操作体现了 ▲ 原则。

　　②由图二可确定促进月季枝条生根的最适2,4—D溶液浓度的范围是 ▲ (2分)，实验结果 ▲ (能，不能)体现两重性。