实验误差是实验测量值(包括直接和间接测量值)与真值(客观存在的准确值)之差。实验误差永远不等于零。不管人们主观愿望如何，也不管人们在测量过程中怎样精心细致地控制，误差还是要产生的，不会消除，误差的存在是绝对的。今天考试啦小编要与大家分享的是：浅析 高中 物理 实验的误差和有效数字问题，具体内容如下，欢迎参考阅读!

　　一、考试大纲中实验能力的要求

　　能独立的完成知识列表中的实验，能明确实验目的，能理解实验原理和方法，能控制实验条件，会使用仪器，会观察、分析实验现象，会记录、处理实验数据，并得出结论，对结论进行分析和评价;能发现问题、提出问题，并制定解决方案;能运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题，包括简单的设计性实验.

　　二、考试大纲对实验的说明

　　1.要求会正确使用的仪器主要有：刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、天平、秒表、电火花计时器或电磁打点计时器、弹簧秤、电流表、电压表、多用电表、滑动变阻器、电阻箱等.

　　2.要求认识误差问题在实验中的重要性，了解误差的概念，知道系统误差和偶然误差;知道用多次测量求平均值的方法减少偶然误差;能在某些实验中分析误差的主要来源;不要求计算误差.

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　　2.注意所选仪器的精确度

　　所选用仪器的精确度直接影响着测量读数中有效数字的位数，因此应在使用前了解仪器的精确度，即看清仪器的最小刻度值.其中螺旋测微器和秒表的最小刻度是一定的;游标卡尺上游标尺的最小刻度、天平游码标尺的最小刻度、弹簧秤的最小刻度，都因具体的仪器情况不同而有所差异;电流表、电压表和多用电表则因所选挡位不同最小刻度值亦不同，因此在进行电表仪器的读数时，一定要看清所选的挡位.

　　3.仪器使用注意事项

　　(1)天平在进行测量前应先调平衡.

　　(2)打点计时器需用交流电源(电磁打点计时器用4~6 V的交流电源，电火花计时器用220 V交流电源).

　　(3)多用电表的欧姆挡每次换挡后要重新调零，被测电阻要与电路断开，使用完毕后要将选择开关转至交流电压最高挡或“OFF”挡.

　　(4)滑动变阻器、电阻箱和定值电阻使用过程中要考虑其允许的最大电流.滑动变阻器采用限流接法时，滑动触片开始应位于变阻器阻值最大的位置;采用分压接法时，滑动触片开始应位于分压为零的位置.

　　(5)在闭合开关前，电阻箱应处于阻值最大状态.调整电阻箱的阻值时，不能由大到小发生突变，以免因为阻值过小而烧坏电阻箱.