高考英语听力测试特点及复习策略_高考辅导

时间:2021-07-06 21:51:36 作者: 字数:6347字

  据美国保罗·兰金(Paul Rankin)教授统计,“听”占人们日常语言活动的45%,“说”占30%,“读”占16%,“写”仅占9%,由此可见“听”在语言交流中的重要地位;美国著名成功学大师布莱恩.崔西(Brian Tracy) 在其经典著作21 Secrets of Self-made Millionaire中提到,通过有声材料学习是二十一世纪学习方式的革命,“听”于人类获取信息的意义之大可见一斑。今天考试啦小编要与大家分享的是: 高考 英语 听力测试的特点及相关 复习 策略。具体内容如下,欢迎参考阅读!

        高考英语 听力测试特点:

  高考英语增加听力测试已经进行了两年试点,从这两年的试题看,高考英语听力测试有以下几个特点:

  1.语速特点:听力部分的朗读速度约为每分钟42~45个单词,低于或相当于 高中 英语教学大纲中规定的语速。

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  1.培养正确的语音和语言技能

  听力能力的提高必须建立在单词正确的发音基础上。考生必须掌握单词的正确发音,要有很好的语音知识,要能正确区分单词的重读、弱读、爆破及失去爆破,学会辨别句子的连读、节奏以及语调的变化。

  2.坚持听说训练

  听力能力的培养必须持之以恒。每天要有一定时间量的练习。形式可以是多种多样的。比如可以大声朗读课文或其他阅读材料;可以边听磁带边朗读;可以做些听写单词、句子和短文填空之类的练习;可以互相之间练习对话,等等。听与说都是对大脑感官的刺激,是相辅相成的。

  3.注意语篇较长的听力技巧训练

  在听较长的语篇时要注意整体的掌握。注意的焦点应当是整个语篇的大意,而不是在个别词语上。有的考生常常因为某个单词没有听出来,就焦急不安,一直在想那个单词的意思,结果是下面连着几个句子就无法听清。失去了找正确答案的机会。出现这种情形时,一定沉住气,继续往下听,可能下面的句子会给你一些启示。也可以利用中间的停顿时间把试题再看看,结合试题去联想。

  4.要有扎实的语言交际功能知识

  高考英语听力测试的对话都反映了某种交际功能和交际场合,而且这些功能与场合几乎都在课本上出现过。因此,考生在复习阶段必须要认真复习教材每一单元的对话部分;熟悉在特定情景中的语言交际功能;可以按类别对语言特定的功能进行梳理,比如:购物,道歉,问路,等等。

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