在临摹油画之前,首先要让学生去体验、欣赏所临原作的色彩效果,力图从整体认识和把握原作风格,尤其是在色彩构成与搭配上的特征。下面是小编整理的少儿色彩油画棒绘画图片，供大家参考。

　　少儿色彩油画棒绘画图片欣赏

　　少儿色彩油画棒绘画图片1

　　少儿色彩油画棒绘画图片2

　　少儿色彩油画棒绘画图片3

　　少儿色彩油画棒绘画图片4

　　少儿色彩油画棒绘画图片5

　　《家乡的古建筑》第三课时教案

　　课 题

　　第2课 家乡的古建筑

　　共 3 课时 第 3 课时

　　教 学

　　目 标

　　知识与技能目标：了解古建筑的范围、常见类型、一般特征和有关历史典故。

　　过程与方法目标：体验并掌握线画古建筑的方法。

　　情感态度与价值观：培养和增强学生对家乡人文遗产的情感联系和对家乡热爱。

　　教学重

　　难 点

　　重点：体验并掌握线画古建筑的方法。

　　难点：增强学生对家乡人文遗产的情感联系和对家乡热爱。

　　教法学法

　　欣赏、讨论、讲解、自主表现

　　教师教学活动设计

　　学生学习活动设计

　　一、发现问题，解决问题

　　1、同学们，你们在创作过程中有什么困难或者疑惑吗?

　　2、展示学生作业，讲评优劣。肯定有特点的作业。

　　3、展示学生作业，讲评优劣。对有问题的提出，找出解决的办法。教师边评边讲解决的方法。

　　(1)构图的比例不好，空白的地方较多。

　　方法：先在草稿本上构图，方法成熟后，再进行创作。

　　(2)线条单一，缺乏装饰

　　方法：相应的位置他有什么样的图案，大胆用线条表现出来。

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　　2、学生评价作业的好的方面。

　　3、学生讨论交流，个自己活同学的作业找问题。

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