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《来来往往的汽车》第二课时
【教学准备】
(学生)胶水、彩色纸等工具，纸箱、纸板等材料
(教师)各种概念车的图片、示范用纸等
【教学过程】
一、运用情景，启发思维。
(1)出示课件：创设情景后，教师介绍未来汽车的发展趋势。
(2)请学生想象未来汽车的特点。
二、结合课件，述说感受。
(1)老师展示各种概念车的图片，向学生介绍几种现代化新型汽车，如汽车飞机、超音速汽车等。
(2)小组内讨论自己想象中的未来汽车的模样。
三、讲述故事，结合表演。
(1)让学生说说未来汽车的故事(可结合表演的形式)。
(2)小组评价，教师总结。
四、布置作业，创作表现。
(1)提出作业要求：设计一辆未来的汽车，用撕纸拼贴或在纸板、纸箱上贴的方法表现出来。
(2)学生创作表现，教师巡回辅导。
五、作业欣赏，开拓思维。
(1)全体学生将自己制作的汽车拿在手上或粘在身上，全班模拟车辆来来往往的场景。
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(2)学生之间互相介绍自己创作的汽车的特点。
(3)学生互评作业，教师对有独创性的作业予以表扬与肯定。
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