水墨画文化博大精深，具有其独特的艺术价值，水墨画所展现出来的生动、精炼及丰富的形象，以及广博的题材表现，深受中国男女老少的喜爱。下面是小编整理的好看的水墨画图片，供大家参考。

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　　幼儿水墨画教学实践探索

　　(一)采用导入式教学，推进教学兴趣

　　幼儿水墨画教学应该从教材中的内容选取入手，例如，在水墨画教材中关于一些画家的介绍等，教师可以以这些画家的故事为题材，在课堂上讲述，提高幼儿对水墨画的初步认识，并形成初步印象，先让幼儿对水墨画的发展成就和历史有个充分的了解。在正式进入到水墨画教学后，幼儿可能会对水墨画的学习产生枯燥的感觉，进而会失去一些刚开始具有的好奇心和吸引力。

　　(二)加强联系生活，提炼个性

　　幼儿水墨画教学旨在培养幼儿发现美、感受美、创造美的能力。水墨画的题材大部分来源于生活的点点滴滴，因此，在幼儿水墨画教学实践中，教师应该注重对幼儿观察生活的引导，带领他们深入生活，并从简单的事物观察做起，充分保护幼儿的自由发挥，让他们在教师的引导和帮助下，慢慢的在水墨画学习中提炼个性，促进幼儿的个性化发展。

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　　(三)正确把握评价，重于鼓励

　　对幼儿水墨画作品的评价也是水墨画教学中不可缺少的一部分。幼儿的思维处于发展的初期，在对幼儿的水墨画作品进行评价时不能给与过高的要求，应该重点对其作画时的大胆表现的态度和用笔用墨习惯的养成给与肯定，激发其学习兴趣，鼓励其再接再厉，让幼儿在后期的学习中仍然能够热衷于水墨画的学习和创作。总之，水墨画深受幼儿、家长的喜爱，水墨画的教学不仅能让幼儿具备一定的文化素养，还能实现幼儿教育的社会价值和文化培养的意义。因此，在幼儿水墨画教学中应正确把握水墨画教学的价值取向，以便正确指导幼儿水墨画教学。

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